揭西縣南僑中學(xué)：銘記歷史 培育新人

　　清晨7時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆，五星紅旗冉冉升起。初一（3）班學(xué)生代表的聲音響徹校園：“我們腳下的土地，浸透著先輩的信念；我們誦讀的書(shū)本，承載著他們對(duì)民族未來(lái)的期盼。”臺(tái)下1000多名師生肅立聆聽(tīng)，許多學(xué)生眼中泛起淚光。這一幕，是揭西縣南僑中學(xué)紅色教育的日常場(chǎng)景，更是這所具有87年光榮歷史的“潮汕小抗大”精神傳承的生動(dòng)寫(xiě)照。

　　烽火歲月：牛糞堆上建起的革命熔爐

　　1938年夏，民族危亡之際。在中共潮汕地下黨員馬士純帶領(lǐng)下，一批從普寧興文中學(xué)轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)的共產(chǎn)黨員、革命師生，在石牛埔（今屬揭西縣金和鎮(zhèn)）一處廢棄祠堂——“義享公祠”創(chuàng)辦了“西山公學(xué)”，黃聲任校長(zhǎng)，愛(ài)國(guó)人士張華云為名譽(yù)校長(zhǎng)。這所以“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”為校訓(xùn)的學(xué)校，以華僑中學(xué)為掩護(hù)，實(shí)則是潮汕地區(qū)培養(yǎng)抗日軍政干部和鄉(xiāng)村骨干的重要基地，吸收潮汕、南洋各地進(jìn)步青年入學(xué)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。

　　學(xué)校初創(chuàng)異常艱辛，師生們只能在石牛埔一個(gè)廢棄多年、堆滿牛糞、雜物的荒祠中安身立命。但學(xué)校不僅開(kāi)設(shè)軍事、文化課程，宣傳馬列主義與抗戰(zhàn)思想，更組織學(xué)生深入農(nóng)村，開(kāi)辦數(shù)十所民眾夜校，將抗日救亡的火種播撒四方。1938年秋，為適應(yīng)形勢(shì)、擴(kuò)大影響，“西山公學(xué)”正式更名為“南僑中學(xué)”。學(xué)校推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的蓬勃發(fā)展，也促進(jìn)了地方黨組織的發(fā)展壯大，被稱為“文化堡壘”“抗戰(zhàn)堡壘”，在潮汕黨史和教育史上寫(xiě)下了光輝一頁(yè)，享有“潮汕小抗大”的美譽(yù)。1939年春，學(xué)校在揭陽(yáng)水流埔和潮陽(yáng)和平增設(shè)分校，學(xué)生總數(shù)增至2000多人，在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)中影響日益擴(kuò)大。

　　然而，1940年7月底，反動(dòng)派悍然下令解散南僑中學(xué)。新中國(guó)成立后，1958年上級(jí)正式復(fù)辦“南僑中學(xué)”，“文革”時(shí)期，學(xué)校又遭到嚴(yán)重破壞。揭西縣委于1978年6月正式批準(zhǔn)恢復(fù)“南僑中學(xué)”校名，追慕先賢，繼往開(kāi)來(lái)。同年下半年，其誕生地石牛埔“義享公祠”被定為縣級(jí)革命文物重點(diǎn)保護(hù)單位，并于1996年成為揭陽(yáng)市“愛(ài)國(guó)主義教育基地”。

　　南僑中學(xué)雖飽經(jīng)滄桑，其培育的優(yōu)良校風(fēng)和革命精神卻隨師生足跡傳遍全國(guó)乃至海外。眾多學(xué)子投身革命洪流，或從軍報(bào)國(guó)，或繼續(xù)抗戰(zhàn)教育，成為黨的骨干力量，在潮汕武裝斗爭(zhēng)中發(fā)揮了重要作用。更有13位可敬的師生，為民族解放事業(yè)獻(xiàn)出了年輕的生命。南僑中學(xué)的光輝歷史，深深鐫刻在潮汕黨史與教育史的豐碑上，其精神血脈，至今仍在傳承。

　　精神傳承：紅色基因融入育人血脈

　　如今的南僑中學(xué)，已發(fā)展成為一所完全中學(xué)，先后被評(píng)為揭陽(yáng)市一級(jí)學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校、揭陽(yáng)市依法治校示范校、揭西縣文明校園、揭西縣平安校園。近年來(lái)，該縣累計(jì)投入3000多萬(wàn)元改善辦學(xué)條件，新建二棟學(xué)生宿舍樓，改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、護(hù)坡；教室全部配備教學(xué)一體機(jī)和護(hù)眼燈；教室、宿舍全部安裝空調(diào)；圖書(shū)館藏書(shū)5.8萬(wàn)多冊(cè)，計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、教師宿舍設(shè)備設(shè)施配置齊全，學(xué)校辦學(xué)硬件一流。但比硬件設(shè)施更珍貴的，是融入血脈的紅色教育傳統(tǒng)。

　　“校史是最好的思政教材，紅色基因是南僑人不變的靈魂底色。”該校政教處主任在升旗儀式上說(shuō)道。如今，參觀校史館成為新生入學(xué)第一站，清明節(jié)祭掃鵝毛溪村許繼烈士墓成為必修課。初三學(xué)生王秋純?cè)诓潦媚贡畷r(shí)深受觸動(dòng)：“許繼烈士雖然只活了26歲，但他的精神永遠(yuǎn)不會(huì)老去，我會(huì)以許繼烈士為榜樣，他的精神將一直激勵(lì)著我前進(jìn)。”

　　教育實(shí)踐：紅色傳統(tǒng)賦能時(shí)代新人

　　南僑中學(xué)將紅色教育融入日常教學(xué)體系。該校黨總支副書(shū)記陳俊平介紹：“學(xué)校充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地作用，在新生入學(xué)日、‘七一’等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，會(huì)組織新生、黨員教師、團(tuán)員學(xué)生等參觀校史館，激發(fā)師生愛(ài)國(guó)主義情懷，傳承先烈革命精神。未來(lái)將繼續(xù)加強(qiáng)教育基地建設(shè)。”

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，該校持續(xù)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，構(gòu)建全方位育人體系。主題班會(huì)每學(xué)期舉行2~3次，覆蓋全校約2000名學(xué)生。參觀校史館作為新生入學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)，每學(xué)期組織一次，初一級(jí)和高一級(jí)共500名新生參與。清明祭掃活動(dòng)每學(xué)年開(kāi)展一次，由校團(tuán)委書(shū)記、黨員教師及共青團(tuán)員代表共同參與，緬懷先烈。國(guó)旗下講話作為常態(tài)化的德育陣地，每學(xué)期舉辦18次，每次吸引初中部約1000名學(xué)生聆聽(tīng)。此外，作為愛(ài)國(guó)主義教育基地，該校積極發(fā)揮社會(huì)服務(wù)功能，面向縣內(nèi)各機(jī)關(guān)單位開(kāi)展黨史國(guó)史教育，并接待當(dāng)?shù)劓?zhèn)、村黨組織開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)與宣誓活動(dòng)，有效傳承紅色基因。

　　“這些活動(dòng)讓紅色教育具體化、常態(tài)化。”該校教師林漫如表示。學(xué)校團(tuán)委書(shū)記吳學(xué)彬在烈士墓前對(duì)團(tuán)員們說(shuō)：“共青團(tuán)員不僅是一種榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。”初三學(xué)生王秋純?cè)诙啻螀⑴c活動(dòng)后感悟深刻：“作為南僑學(xué)子，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提升自己，將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)烈士精神，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。”

　　八十七載風(fēng)雨兼程，從牛糞堆上建起的學(xué)堂到現(xiàn)代化校園，從抗日烽火中的革命熔爐到新時(shí)代育人陣地，南僑中學(xué)始終堅(jiān)守紅色根脈。當(dāng)新一代學(xué)子在教室里汲取知識(shí)，當(dāng)傳承紅色基因主題教育活動(dòng)深入開(kāi)展，這所歷經(jīng)滄桑的學(xué)校正以獨(dú)特的教育實(shí)踐證明：銘記歷史，傳承精神，方能培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。在揭西這片紅色沃土上，南僑中學(xué)的育人薪火，正照亮著新一代青年的成長(zhǎng)之路。