23年來，林樂輝始終耕耘在山區教育第一線。他創新構建“德育+學科”融合體系，撰寫的7篇論文獲省市縣獎項，3篇發表于《揭陽教育》等期刊。作為校長，他依法治校、務實發展，推動學校獲評“揭陽市平安校園”“德育示范學?！钡确Q號，帶領英語教研組成功立項市學科課題，語文教研組榮獲縣示范教研組稱號。

　　在校園管理中，他創新開展“書香飛揚”文學社、女子籃球隊等特色項目，學生作品多次登上《揭陽日報》，女籃勇奪市運會亞軍。作為思政課教師，他實行“網格化管理”機制，籌措助學資金20余萬元幫扶留守兒童，將心理學融入思政課堂，設計心理輔導活動10余場，用心培育學生健康人格。

　　金和鎮南聯小學學生：林校長總是用溫暖而真誠的方式守護著我們健康成長。在國旗下的講話中，他用生動的故事和深刻的道理，引導我們懂得愛國、誠信、團結與友善。在課堂上，他用鮮活的例子激發我們的思考與熱情。他還鼓勵我們積極參與朗誦比賽、文學社和廣播站等活動，讓我們在一次次鍛煉中收獲自信，增長才干。他不僅是我們的校長，更是引領我們成長的良師益友。

　　金和鎮南聯小學教師林展濤：林校長既是引領我們前行的帶頭人，也是扎根農村教學一線的實干家。作為思政課教師，他特別注重教學創新，常常帶領我們探索“德育+學科”的融合教學模式。作為校長，他積極統籌教研工作，成功推動英語組立項揭陽市學科課題，指導語文教研組獲評揭西縣示范教研組，為學校學科建設奠定堅實基礎。他特別關心學生，為留守兒童籌措助學資金、設計心理輔導活動，用實際行動詮釋著“教育是愛的事業”。他用智慧與愛心，為學生們點亮了成長的燈塔，也讓校園充滿了溫暖與希望。

　　躬耕廿三載，林樂輝用創新實踐詮釋了新時代思政教師“政治強、情懷深、思維新”的崇高品格，為揭西教育強縣建設貢獻著堅實力量。

　　金和鎮南聯小學校長林樂輝：這份“南粵優秀教師”榮譽，屬于所有并肩奮斗的教育同仁。站在新的起點上，我將不忘教育初心，砥礪前行；同時持續關注留守兒童的成長，用愛與責任為鄉村孩子保駕護航，為揭西教育事業高質量發展貢獻自己全部的光和熱。